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- 约 7页
- 2022-03-31 发布于天津
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Unit3 How Do You Come to School 第2课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit3
【主 题】Let’s talk, Listen and doDo a survey
【课 时】第2课时
一、教学目标
1. 能听懂并运用下列句型:
(1)特殊疑问句及回答:
—How do you come to school / go home?
—I come to school / go home ...
(2)一般疑问句及回答:
—Do you come to school / go home ...?
—Yes, I do. / No, I don’t.
2. 能听懂句型What about you?并能在日常交流中另活运用或描述用某种交通工具到某个地方去的句型。
3.能听懂Listenand do部分中的指令,并能按照指令做出相应的动作。
4.完成Do a survey部分的内容。
二、教学准备
1.教师准备:
(1)单词bus, train, ship, taxi, school, home, plane, car, bike的教学卡片。
(2 ) Let’s talk部分中人物的头饰及教学音频。
2.学生准备:一枚硬币。
三、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前热身
1.教师和学生亲切地打招呼:
T: G
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