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第二学期四年级英语期中阶段性调研
(时限 60 分钟)听力部分(30 分)
学号一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(10 分)
学号
( )1. A . Maths
B. mother
C. match
( )2. A . make
B. lake
C. late
( )3. A . school
B. subject
C. some
( )4. A . 9:50
B. 9:15
C. 10:15
( )5. A . flower
B. river
C. great
( )6. A . playground
B. timetable
C. welcome
( )7. A . after class
B. go home
C. go to school
( )8. A . what about
B. what day
C. what subject
( )9. A . at night
B. at three
C. at nine
( )10. A . have a try
B. try again
C. try to fly
班级 姓名 二、听录音,根据所听内容用阿拉伯数字给下列图片排序。 (听两遍
班级
姓名
学校 ( )1. A. Yes, I do.B. Yes, I can.C. No, I’m not.( )2. A.
学校
( )1. A. Yes, I do.
B. Yes, I can.
C. No, I’m not.
( )2. A. At eleven.
B. It’s eleven.
C. Eleven.
( )3. A. No, thanks.
B. No, it isn’t.
C. Sorry, I don’t know.
( )4. A. Sure.
B. Good idea!
C. Well done.
( )5. A. I can see some horses. B. I can make a kite. C. Yes, I can.
四、听录音,判断所听内容是否与下列情境相符。 相符的写“T”,不相符的写“F”。 (听两遍) (5 分)
(
)1.
当你想知道今天星期几,你会问:
(
)2.
你想和同学一起去操场踢足球,你会说:
(
)3.
你想告诉你的同学今天下午有一节舞蹈课,你会说:
(
)4.
你想问爸爸什么时候回家,你会问:
(
)5.
你想问蒂姆会不会画一朵花,你会问:
五、听录音,完成对话。(听三遍)(5 分)
A: What can you see in the picture? B: I can see a .
A: Can you it? B: Sure. It’s .
A: When do you do your ? B: I do it after dinner.
A: Do you TV in the evening? B: No, I don’t. I read books.
A: What do you have on afternoon? B: We have and .
笔试部分(60 分)
一、判断下列每组单词中划线部分读音是否相同,相同写“S”,不同写“D”。 (6 分)
( )1. these
three
( )2. snack
many
( )3. grape
day
( ) 4. eleven
sandwich
( )5. clock
who
( )6. before
ten
二、选出不同类的一项。(5 分)
( )1. A. Monday
B. week
C. Friday
D. Tuesday
( )2. A. am
B. can
C. are
D. is
( )3. A. park
B. library
C. farm
D. lunch
( )4. A. swim
B. have
C. see
D. chair
( )5. A. in
B. like
C. to
D. for
二、英汉互译。(10 分)
上一节美术课
我们的新课程
河上的一只船
有一场足球比
在星期三早上
三、单项选择。(10 分)
在四点四十回家
see two little birds
try again
Good idea!
What a pity!
( ) 1. —Welcome back to school. — .
A.OK. B. Nice to see you, Miss Li. C. Yes, Miss Li.
( ) 2. I six robots and my sister one.
A. have; has B. have; have C. has; has ( ) 3
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