- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冀教版五年级下科学教案第四单元 地表缓慢变化13.山脉的变化
教学目标:
知道什么是风化作用及地表岩石不断破碎的原因。
通过模拟实验验证岩石破碎的假设;从而推测出使岩石破碎的各种因素。
用发展的观点看待地表岩石的变化。
教学重点:
指导学生通过观察、想象、假设,设计并完成模拟实验,初步认识风化作用对地表改变的影响。
教学难点:
推测出使岩石破碎的各种因素。
教学准备:
酒精灯、试管夹、玻璃、一杯冷水和多媒体课件等。
教学过程:
一、导入
1.观看视频资料,感受“幼年山脉”和“老年山脉”的特征。二、探究新知
小组讨论后回答:
幼年山脉和老年山脉在外形上有什么不同?
想象“老年山脉”在形成初期是什么样子的?为什么“老年山脉”会变成现在的样子?
推测:山脉的变化受到哪些自然力量的作用?
交流:进一步补充和完善自己的假设。
小组根据自己的假设,设计模拟实验研究一种自然力量对山脉的影响。
汇报交流实验结果,认识风化作用。三、拓展延伸
看图,认识蘑菇石。
推测蘑菇石形成的原因。
设计实验证明自己的推测并写出实验报告。
文档评论(0)