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- 2022-04-02 发布于江苏
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人教版部编版六年级语文下册;口语交际:即兴发言;即兴发言:介绍我们的校园。;从以下几个方面互??评价。; 确定话题后,要迅速判断发言的主题,是致欢迎词,还是获奖感言,还是答记者问……;2.打好腹稿。
根据场合、对象、气氛等,快速理顺思路,确定围绕主题谈哪几个方面的内容,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。;3.大胆发言。
情绪饱满,镇定从容,把自己想要表达的意思逐条说清楚。;4.评比总结。
同学互评,选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结,肯定值得大家借鉴的地方,归纳出需要改进的地方。;情境一:班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
情境二:学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
情境三:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。;情境四:在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。;规则:
六人为一组,选择最感兴趣的题目,互相交流与话题有关的内容。
请一个代表有选择的将有关内容展示给大家。
准备时间:五分钟。
评选“最佳发言小组”。;欢迎新同学;一切成功的演讲,都是来自于充分的准备。
——卡耐基; 卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗?; 口才是人生的必修课,当你竞选班干部时,当你和同学辩
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