集体教学
社会:《各种各样的桥》
活动目标:
1.认识各种各样的桥,了解桥的基本结构和功能。
2.对“桥”的分类感兴趣,积极参与讨论。
活动重难点:
重点:了解桥的基本结构和功能。
难点:尝试对各种各样的桥进行分类,能说出分类的理由。
活动准备:
1.共同收集各种各样的桥的图片,PPT。
2.幼儿用书第2册封二、第1页。
活动过程:
桥的回想
师:昨天我们参观了大桥,你们还记得它是什么样子的吗?让你印象最深的是什么?
师:除了这个桥,你生活中还见过什么桥?它是什么样子的?建造在什么地方?
师:你觉得桥有什么作用?
二、我喜欢的桥。
1.欣赏桥的图片,感知桥的多样性和主要功能。
师:老师这里还有很多桥的图片,我们来看一看吧!
2.幼儿欣赏图片,同伴间自由交流。
3.说说自己喜欢的桥。
师:你最喜欢哪座桥?它有什么特别的地方?
师:世界上有各种各样的桥,桥使我们的生活变得更加快捷和便利。
了解桥的基本结构。
师:这些桥虽然各种各样,但也有相同的地方。请你仔细观察,它们通常是由哪些部分组成的?
小结:桥主要由桥墩、桥面、桥身组成。
三、桥的聚会。
师:各种各样的桥,有什么不同呢?如果给这些桥分一分,你会怎样分?
小结:按桥的大小分类,有特大桥、大桥、中桥和小桥。按桥的材料分类,有木桥、砖桥、石桥、竹桥、藤桥等。按桥的形态分类,有平平的梁桥、弯弯的拱桥、横在水面的浮桥、悬吊的索桥等。按桥的
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