初中生物知识点《演示实验：模拟膈肌的运动》.docVIP

初中生物知识点《演示实验：模拟膈肌的运动》 实验目的： 1. 解释肺通气的原理和过程 2. 通过观察模型，培养学生的观察能力 3. 结合呼吸作用的原理和过程，培养学生的分析，推理能力 演示实验： 原理：一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积增大时气体压力就小，容积缩小时气体压力就大，当气体压力低于外界压力时空气就会被吸入，当气体压力高于外界压力时空气就被压出。 介绍模型：橡皮膜代表膈，两个气球代表肺，玻璃瓶代表胸廓。 演示膈的运动：用手向下拉橡皮膜，使膈顶部下降，代表膈肌收缩，松开橡皮膜，使膈顶部回升，代表膈肌舒张。 归纳总结：膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。