金新学案高二年级下学期新课标a高中数学选修导数及其应用.pptxVIP

金新学案高二年级下学期新课标A高中数学选修导数及其应用;1.1　变化率与导数 1.1.1　变化率问题 1.1.2　导数的概念 ;;1．了解实际问题中平均变化率的意义． 2．理解函数的平均变化率与瞬时变化率的概念． 3．理解并掌握导数的概念． 4．掌握求函数在一点处的导数的方法．;现有南京市某年3月和4月某天日最高气温记载;观察：3月18日到4月18日与4月18日到4月20日的温度变化，用曲线图表示为： ; [问题1]　“气温陡增”是一句生活用语，它的数学意义是什么？(形与数两方面) [提示1]　曲线上BC之间一段几乎成了“直线”，由此联想如何量化直线的倾斜程度． ;[问题2]　由点B上升到点C，必须考察yC－yB的大小，但仅仅注意yC－yB的大小能否精确量化BC段陡峭程度，为什么？;函数的变化率 ;1．关于函数的平均变化率，应注意以下几点 (1)函数f(x)在x1处有定义． (2)Δx是变量x2在x1处的改变量，且x2是x1附近的任意一点，即Δx＝x2－x1≠0，但Δx可以为正，也可以为负． (3)注意自变量与函数值的对应关系，公式中若Δx＝x2－x1，则Δy＝f(x2)－f(x1)；若Δx＝x1－x2，则Δy＝f(x1)－f(x2)．;第10页/共40页;函数y＝f(x)在x＝x0处的_______变化率称为函数y＝f(x)在__________处的导数，记作__________