散步说课比赛一等奖.pptxVIP

1;;二、教学目标分析 知识与能力：学会正确、流利、有感情朗读课文，提高审美情趣； 过程与方法：通过合作与探究，指导朗读并揣摩关键词句的含义，品味语言美、人情美。 情感态度和价值观：培养学生尊老爱幼的高尚美德，发现亲情、感受亲情并珍爱亲情。;三、教学重点和难点 教学重点： 1、在朗读中揣摩精美词句，品味语言的美，体会文章主题。 2、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。 教学难点： 理解具有象征意义的文章最后一句话。;;（一）激情导入，创设亲情 真水无香，真爱无声。 有一种水，让你喝醉，这种水叫作母爱。 有一座山，让你坚韧，这座山叫作父爱。 我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸福与安宁。如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负。 今天，就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日，去进行一次心灵的散步。 ; ;2、熟读感悟 ;问题二：文中说“一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。” 这是不是小题大作了呢？ 讨论明确： 我是一家之主，在母亲和儿子发生分歧必须处理得当，否则就会影响家庭成员的感情，这是一种使命。 中年人，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重任，生活的沉重使命使我感到了责任的重大。