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江苏省镇江市第九中学高三生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图表示植物细胞或动物细胞融合的简略过程。有关叙述中不正确的是 A．在将A和B两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构? B．若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养D细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质? C．与传统的有性杂交相比，细胞融合技术优越性在于定向地改造生物的性状? D．人工诱导动物细胞融合可用灭活的病毒作为诱导剂，而植物细胞融合不能 参考答案： C 解析：两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞壁，制备原生质体，故A正确；在制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程中，需在培养液中加入一定量抗生素、血清等物质，故B正确；与传统的有性杂交相比，细胞融合技术优越性在于可以克服远缘杂交的不亲和障碍，但不能定向地改造生物的性状，故C错误；灭活的病毒作为诱导剂是动物细胞融合特有的人工诱导方法，故D正确。 【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术? 动物细胞工程与单克隆抗体 2. 右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 （??? ） A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变 B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变大 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和原生质体的长度 参考答案： B 3. 右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是 A．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度弱→强→弱??? B． t2—t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率??? C．t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长?? D．t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 参考答案： 答案：C 4. （01江浙卷）种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量 A．少??????????? B．多??????????? C．相等????????? D．无规律 参考答案： 答案：B 5. 下列有关免疫的叙述，正确的是（　　） A．抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短 B．注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 C．当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 D．细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒，进行细胞免疫 参考答案： A 【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】1、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应． 2、注射疫苗，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗． 3、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能． 【解答】解；A、抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短，A正确； B、注射疫苗是免疫预防的一种措施，注射“甲流”疫苗是治疗甲型流感的有效手段，并不是治疗H1N1禽流感的有效手段，B错误； C、浆细胞不能识别结核杆菌，只能分泌特异性抗体，C错误； D、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡属于细胞免疫，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查学生理解所学知识要求的能力，每个选项都有一定的难度，对于D选项中需要识记参与细胞免疫反应的细胞． ? 6. 糖、蛋白质、脂肪三类营养物质在体外燃烧与在体内氧化时释放的能量与耗氧量如下表所示：根据该表数据推断的结论是(　　) 营养物质 体外燃烧释放能量(kJ/g) 体内氧化分解释放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g) 糖类 17 17 0.83 蛋白质 23.5 18 0.95 脂肪 39.8 39.8 2.03 A．糖类是生命活动的主要能源物质 ?B．脂肪是细胞内良好的储能物质 ?C．蛋白质在体外燃烧过程较体内氧化分解复杂 ?D．这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例与种类有关 参考答案： D 7. 从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取重量（如图）在不考虑叶片内有机物向其他部位