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《我的房、你的房、他的房》教案设计  《我的房、你的房、他的房》教案设计 课题二我的房、你的房、他的房 教学目标： 通过对各地民居的欣赏，让学生在对自己生存空间的感受中扩大文化视野，了解人类居住环境的演变过程，对国家传统文化影响下的不同地地域文化中的居住形式有所认识。 课时安排：2课时 教学准备： 1、中国民居系列图像资料 2、彩色纸、图画纸、油画棒、彩色笔、旧纸箱、橡皮泥等 3、不同民居相关的音乐、舞蹈作品的VCD光盘以及音乐盒带 教学活动建议： 活动一： 1、欣赏教材及其他相关图象（片）资料，讨论中国各地代表性的民居式样，发现其主要特征和功能，并对此发表自己的看法。（皖南徽派民居、北京四