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[练习]美化班级课程表 教学设计 《美化班级课程表》教学设计 四(1)班课题 《美化班级课程表》 教师 殷仁桃 时间 6月 日 1、熟练掌握设置表格文字字体、字形、字号、颜色的方法。 教学目标 2、能对表格的边框、底纹进行合理设置。 3、使学生在美化课程表的过程中感受美、鉴赏美，提高学生信息处理能力。 1、设置表格的文字格式。 教学重点 2、设置表格边框的颜色、线型。 3、设置表格底纹。 1、整体和局部边框的美化设置。 教学难点 2、能够利用表格美化方法对表格进行创造性、合理化的美化。 教学方法 主要采用讲授、演示、探究、练习的教学方法。 教具、实验情况 安装有WPS、电子教室软件的微机教室。 教学过程 备注 教学流程 教师活动 学生活动 1、复习表格的编辑操作。打 开上节课已初步制作的课学生演示，并口述操作 通过对比激发学生学习情程表，提问:如何插入行,过程。 趣，同时培养学生的观察能对齐单元格, 力和审美情趣。 复习旧知 2、展示美化修饰前后的课程观察、讨论，讲述观察 通过提问，为学习新知埋下情境导入 表。对比它们有什么不结果。 伏笔。 同,哪一个效果更好, 3、板书:1、 文字格式 对文字的修饰学生已经有 2、 边框 所掌握，可以对学生充分相 3、 底纹 一、设置文字格式 信。让学生带着任务去学习1、演示设置表格标题“课程自主探究，完成