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江西省九江市共青城第三中学2020-2021学年高二生物月考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 基因治疗是指( )
A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
参考答案:
A
2. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴????
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强???
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
参考答案:
C
3. 如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是(?? )
A. 应向培养皿中倒入层析液
B. 应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C. 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D. 实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
参考答案:
D
试题分析:纸层析法分离叶绿体中色素时,要向培养皿中倒入层析液,故A正确;由于分离色素时要保证扩散的起点相同,因此滤液应该滴在a处,不能滴在b处,故B正确;由于叶绿体中共有四种色素,在圆形滤纸上扩散时,色素向四周扩散,形成四个同心圆,故C正确;最小的同心圆应该是溶解度最小的色素,即叶绿素b,颜色为黄绿色,故D错误。
考点:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,意在考查考生识图能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
4. 下图为过氧化氢的分解实验,下列有关叙述不正确的是
A. 该实验中的自变量是催化剂的种类
B. 该实验能证明酶具有高效性
C. 该实验如果将肝脏进行研磨,效果会更好
D. 该实验的因变量是肝脏质量的变化
参考答案:
D
实验中人为改变的变量是自变量,本实验的实验目的是验证酶的高效性,是通过改变催化剂的种类来进行的。所以上述反应中的自变量是催化剂的种类,且能证明酶具有高效性,A、B正确;该实验如果将肝脏进行研磨,增大了酶与过氧化氢的接触面积,反应会更快,效果会更好,C正确;该实验的因变量是过氧化氢的分解速率,D错误。
5. 基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是
A.AAaaBBbb和四倍体 B.AaBb和二倍体
C.AAaaBBbb和八倍体 D.AAbb和二倍体
参考答案:
A
6. 内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常的生命活动,下面有关论述不正确的是( )
A. 由于血浆中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等,它的pH才能正常
B. 内环境温度调节受到下丘脑控制
C. 剧烈运动积累了乳酸、碳酸,肌肉感到酸胀,随排尿使这些物质排出而症状消失
D. 血浆中缺少蛋白质会引起组织水肿
参考答案:
C
血浆中含有缓冲物质如H2CO3、NaHCO3等,通过中和反应使酸碱度维持正常,A正确;下丘脑是体温调节中枢位,因此内环境体温调节受到下丘脑控制,B正确;积累的乳酸先和缓冲系统反应生成乳酸钠和碳酸,碳酸是弱酸,不稳定,易分解为二氧化碳和水,二氧化碳刺激神经中枢,通过呼吸作用排出体外,乳酸钠等则以尿液的形成排出体外,C错误;血浆中缺失蛋白质会导致血浆渗透压降低,使组织回流受阻,进而导致组织水肿,D正确。
7. 下图表示内环境成分间的关系,正确的是
参考答案:
C
8. 分析右图,下列选项错误的是
A、进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期
B、C~D阶段种群数量仍在增长
C、该种群数量在E点达到K值
D、B时期是种群增长率最快的时期,
参考答案:
A
9. 利用人工诱变,将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株,诱变时发生变异的结构是? (??? )
A.拟核???? B.染色体?????????????????? C.质粒???? D.线粒体
参考答案:
C
解析:抗生素生成基因位于质粒上,因此只有诱变质粒,发生变异,才能获得高产菌株。
10. 进行减数分裂是? (??? )
A.在受精卵分裂时????????? ??????????????? B.原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程
C.体细胞到分化成原始生殖细胞时??? ??????? D.成熟生殖细胞分裂时
参考答案:
B
11. 某学生未吃早饭,到第四节课时,其体内血糖调节的过程表现为
A.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌量均增加???????
B.胰岛A细胞分泌量减少,胰岛B细胞分泌量增加????? ?
C.
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