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一年级后进生转化工作总结 学困生转化工作小结 这学期，在学校领导和老师的关心和支持下，我可以在转化后进生的过程中，根据实际情况，逐步落实“补差”的内容和措施，使后进生在老师的指导和优秀学生的帮助下，极大地调动他们的学习积极性，逐步提高学习成绩，养成良好的学习和生活习惯，提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自我素质。通过不断加强培训，教师帮助学生一个个取得小成绩，学生的自信心和意志力得到极大提高。上学期的工作总结如下： 一、转变教学观念，善于发现后进生身上的闪光点。 教师应注重学生素质的提高，在辅导过程中注重学生能力的提高，在过去注重学生能力的提高。在工作过程中，找出每个学生的优缺点，积极对待学生的每一个亮点，为后进生在课堂上展示自己创造更多机会，并给予适当的鼓励性评价。定期进行家访或电话沟通。在家长的积极配合下，每个学生都能轻松地在课堂上学习，并将后进生的厌学情绪降到最低。2、 开展帮派活动，帮助后进生尽快“脱贫致富”。 在班级里，我针对学生的个性、学习情况设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围，把问题交给学生去独立解决,由易而难,逐层推进，老师起指导作用。在优生的带动下，后进生的学习态度慢慢端正了，学习的热情高涨了。三、认真备好教案，上好每一堂课，做好反思工作。 根据学生的实际情况，确定能够达