江西省九江市奉新第一中学高二生物上学期期末试题含解析.docxVIP

江西省九江市奉新第一中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是??? (???? ) A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 所有的真核生物细胞都有细胞核和众多的细胞器 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行 参考答案： D 【分析】 原核生物结构比较简单，没有成形的细胞核，无核膜，只含有核糖体一种细胞器。 【详解】A. 原核生物没有线粒体，但有些原核生物含有有氧呼吸的酶，可以进行有氧呼吸，如蓝藻，A错误； B. 真核细胞中，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，B错误； C. 有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质，C错误； D. 一般来说，真核细胞有由细胞器膜和细胞膜、核膜等构成的生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行，D正确。 2. 由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫做 A.基因突变????? B.基因重组??? C.染色体结构改变?? D.染色体数目增减 参考答案： A 3. 如图代表人体体液免疫的过程?下列叙述正确的是（　　） A．细胞Ⅰ?细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 B．图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?浆细胞和效应T细胞 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中的T细胞可以分泌淋巴因子 参考答案： D 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应． 分析图解可知，图中T细胞可以将抗原呈递给细胞Ⅰ（B细胞）；B细胞经过增殖分化形成细胞Ⅱ（记忆细胞）和细胞Ⅲ（效应B细胞）；效应B细胞可以分泌产生抗体． 【解答】解：A、B细胞和记忆细胞能够识别抗原，效应B细胞不能识别抗原，A错误； B、图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?记忆细胞和效应B细胞，B错误； C、免疫过程⑥表示初次免疫，免疫过程⑦表示再次免疫，再次免疫更快更强，C错误； D、图中的T细胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子可以增强免疫细胞的杀伤力，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查了体液免疫的相关知识，要求考生能够识记免疫的过程，判断图中细胞名称；明确效应B细胞不能识别抗原；识记二次免疫更快更强；识记T细胞能够分泌淋巴因子． 4. 在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三个层级。比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。下列各项中，最可能成为濒危物种种群的是 A．甲＞乙＞丙??? B．甲＞乙＝丙??? C．甲＝乙＝丙???? D．甲＜乙＜丙 参考答案： D 略 5. 森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 A．光照强度??? ???B．食物种类???? ??C．湿度????? ??D．温度 参考答案： B 6. 将长期在含15N的培养基中培养的大肠杆菌，转移到含有14N的培养基中连续培养三代之后，再将这三代全部转移回含15N的培养基中培养一代。提取DNA进行密度梯度离心分离，重、中、轻三种不同密度的DNA分布于试管的不同部位。正确的实验结果为 A．1/8重? 7/8中??????????????????? B．1/8中? 7/8轻 C．1/4中? 3/4轻??????????????????? D．1/4重? 3/4轻 参考答案： A 7. 右图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA,对此叙述正确的是 A.该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸 ? B.氨基酸m只能由该转运RNA转运 ? C.氨基酸m的密码子是UUA ? D.转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的 参考答案： D 8. 右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，?、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（? ） A．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 ? 参考答案： C 9. 如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是（　　） A．①所表示的成分在细胞膜上能执行