江西省上饶市杨帆中学2020年高一生物月考试卷含解析.docxVIP

江西省上饶市杨帆中学2020年高一生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在处理污水时，人们设计一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的 A、识别功能?? 　 B、流动性功能?? C、主动运输功能??? D、选择透过性功能 参考答案： D 2. 为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两种浓度 的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实组，用蒸馏水处理作为对照组进 行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝条生根无差异。参考下图对实验结果 的分析不正确的是????????????????????? A．生长素类似物的两种浓度为图中A点和C点的浓度 ? B．生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度 ? C．生长素类似物的两种浓度可能为高于C点时的浓度 ? D．生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间 参考答案： C 3. 某雄性动物(基因型为AaBbCc,三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有 A、1种　　　B、2种　　　C、4种　　　D、8种 参考答案： C 4. 科学家研究出一种化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默”下来。该化学干扰技术很可能干扰了细胞内的(　　) A. 致病基因的复制 B. 致病基因的转录 C. 致病基因的突变 D. 致病基因与等位基因的重组 参考答案： B 【分析】 基因的表达是通过基因的转录和翻译形成蛋白质的过程，分析题意可知，该化学干扰技术，有望使人体的致病基因沉默下来，即致病基因不表达，因此该技术可能抑制了致病基因的转录和翻译过程。 【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，题干中提到的干扰技术，能使人体内的致病基因“沉默下来”，也就是使这个基因不能表达，故关键是让这个基因不能完成转录和翻译。选项中只有B项与蛋白质的合成有关，所以该干扰技术很可能干扰了细胞内mRNA的合成过程。故选：B。 【点睛】解答本题关键是理解题干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表达，而基因表达就是指转录和翻译过程。 5. 在肺炎双球菌的转化实验中，能将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的 A.RNA?????? B.DNA??????? C.蛋白质????? D.多糖 参考答案： B 6. 病毒和真菌的主要区别是（?? ） A. 有无细胞结构??? B. 有无细胞壁??? C. 有无细胞核??? D. 有无蛋白质 参考答案： A 病毒无细胞结构，而真菌有细胞结构，两者主要区别是有无细胞结构，A正确。真菌有细胞壁、细胞核，病毒无细胞壁、细胞核，但这两者不是主要区别，BC错误。病毒与真菌均有蛋白质，D错误。 7. 下列说法正确的是（???? ） A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少 参考答案： A 8. 以下关于核膜的叙述不正确的是 A. 由内外两层膜组成，其上具有许多核孔 B. 核膜将细胞质与核内物质分开，形成两大结构和功能区域 C. 核膜能保护细胞核内的DNA分子免受机械损伤 D. 核膜对细胞内的所有物质起保护作用 参考答案： D 【分析】 细胞核主要结构有核膜、核仁、染色质，其中核膜由双层膜构成，包括外膜和内膜；核膜属于生物膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，基本骨架是磷脂双分子层；核膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。 【详解】A、核膜由内外两层膜组成，其上具有许多核孔，A正确； B、核膜将细胞质与核内物质分开，形成两大结构和功能区域，B正确； C、核膜能保护细胞核内的DNA分子免受机械损伤，C正确； D、核膜只能对细胞核内的物质起保护作用，不能对细胞内的所有物质起保护作用，D错误。 故选D。 9. 把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心机，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2和ATP产生。C层必定含有的成分是 ①线粒体??? ②核糖体?? ③细胞质基质??? ④ADP A．①和④???? B．②和④?????? C．①和③??????? D． ②和④ 参考答案： A 10. 下列有关甲型流感病原体的说法正确的是 ??? A．既无细胞结构，也不是生物????????????????? B．必须寄生在活细胞内 ??? C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养??? D．能够独立完成生命