江苏省盐城市新世纪学校2021年高一生物联考试题含解析.docxVIP

江苏省盐城市新世纪学校2021年高一生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某学生进行叶绿体中色素的提取离实验时，得到如图所示结果．分析出现这种结果的原因最可能是（　　） A．滤液细线触及层析液 B．研磨时未加入SiO2 C．研磨时未用无水乙醇提取 D．实验选择了黄色叶片为材料 参考答案： D． 【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中无水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏．分离色素时，用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远．距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素． 【解答】解：图中叶绿素a和叶绿素b含量很少，可能是研磨时未加入CaCO3破坏了叶绿素类物质，或者叶片变黄，因为与类胡萝卜素相比，叶绿素类更易受到破坏． 2. 细胞学说的创立者是 A.英国科学家胡克??????????????? B.荷兰科学家列文虎克 C.德国科学家施莱登和施旺??????? D.德国科学家魏尔肖 参考答案： C 3. 酶具有极强的催化功能,其原因是? (??? ) A.降低了底物分子的活化能?? B.增加了反应物的活化能 C.降低了化学反应的活化能??? D.提高了反应物之间的活化能 参考答案： C 4. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是(?? ) A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B. 性染色体上的基因可伴随性染色体遗传 C. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 参考答案： B 【分析】 解答本题需要把握以下几点：1、XY型性别决定方式的生物，Y染色体不一定比X染色体短小，如人类的Y染色体比X短小，但果蝇的Y染色体比X长；2、XY型性别决定方式的生物，雌性个体产生的配子所含性染色体为X，雄性个体产生的配子所含的性染色体为X或Y；3、色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点是：隔代交叉遗传；男患者多于女患者；男性正常个体的母亲和女儿都正常，女患者的父亲和儿子都患病。 【详解】XY型性别决定的生物，Y染色体一般比X染色体短小，但是也有Y比X大的，如果蝇，A错误；性染色体上的基因可伴随性染色体遗传，B正确；在XY性别决定的生物中，雌配子只含X染色体，雄配子可能含X染色体或Y染色体，C错误；无性别之分的生物没有性染色体，如大部分植物是没有常染色体和性染色之分的，D错误。 【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记生物的染色体组成，掌握伴性遗传的类型及特点，能结合所学的知识准确判断各选项。 5. 如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点和B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和［H］的含量发生的变化依次是(?? ) A. 升、升、升、升????????????????? B. 降、降、降、降 C. 降、升、升、升????????????????? D. 升、升、降、降 参考答案： C 6. 假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。根据图分析推理不正确的是(??? ) A、实验前蔗糖溶液浓度为：cba B、实验后蔗糖溶液浓度为：c=ba C、实验后细胞的吸水能力：CBA D、实验后细胞液浓度：CBA 参考答案： B 7. 关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是 A. a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同 B. b图和c图所示细胞各含有2个四分体 C. c图和d图所示细胞具有不同的染色体数???? D. 图中所有细胞可以属于同一生物体 参考答案： D 8. 如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是（?? ） A. ①中甲是低倍镜，乙是高倍镜 B. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近 C. 甲物镜被乙物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加 D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动 参考答案： A 图①中甲是低倍镜，乙是高倍镜，A错误；甲物镜被乙物镜替换后，即换上高倍镜后，视野的亮度会降低，B错误；乙物镜被甲物镜替换后，即换上了低倍镜，则视野中看到的细胞数量会增加，C正确；由于显微镜成的倒置的虚像，所以要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动，D错误。 【考点定位】显微镜的使用 【名师点睛】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头