家访情况分析报告.docxVIP

家访心得体会 常用软件课程设计 常用软件课程设计 为了交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣传学校取得的成绩和办学特色，促进家校携手共建和谐校园。根据学校课外访万家统一的部署我带着一份关爱，一份问候，一份深情对几位同学进行了家访，收到了良好的效果。 一、家访的形式：登门走访二、家访的目的： 1、进一步了解孩子，了解孩子成长和生活环境，以便对孩子因材施教。 2、与孩子的父母进行良好的沟通，并和家长学生一起制定针对性的措施， 帮助孩子提高学习成绩。 3、与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，组成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长。 三、家访的内容主要有以下几点： 1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。 通过家访我们了解到，大多数学困生的家庭学习环境比较差，主要体现在： 家长工作较忙，放学回到家没有人监督做功课；即使有家长进行监督，也因为自身受教育程度有限而不能进行很好的指导。前者造成的后果是学生无视作业的存在，看电视，上网，早上到校后找其他同学的抄一下了事。后者造成的后果是学生对作业草草了事，因为知道即使父母检查也看不出所以然来。这就在无形中让学生养成了一种较差的学习习惯，对以后的学习产生来恶性的影响。 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩