营养与保健专业介绍.pptVIP

三、开设《营养与保健》专业的设想 办学定位 课程设置 1．办学定位 我们根据对相关企业。行业的调研结果，发现87%的从业人员主要从事营养销售行业。因此我们对办学定位做了一定的调整，确立出我校《营养与保健》新专业的办学定位。 1．办学定位 除了《中等职学校专业目录（2010年修订）》中所提出的营养与保健专业的就业方向外，在核心技能中增加营销知识，加重中医养生、营养保健品的学习内容，使本专业更偏向营养、药膳、中医保健等的销售与服务，更能适应社会需求。 广州市医药职业学校新专业 《营养与保健》专家研讨会 广州市医药职业学校《营养与保健》专业开发情况汇报 广州市医药职业学校 2013-12-19 申报情况 专业开发情况 开设专业的设想和保障 申报情况 在2013年5月，我校向广州市教育局申报了《营养与保健》专业的开发，在《营养与保健》专业开发和论证申报书中。 在2013年8月《营养与保健》专业被广州市教育局列为局属中等职业学校新开发和论证专业。 申报情况 在《营养与保健》专业开发和论证申报书中，我们主要从专业简介、申报依据、基本理由、新专业开发论证启用资金的使用计划、新专业开发论证年度工作安排和学校对该新专业开发论证工作的支持等六方面进行了论述。 专业开发情况 在新专业申报后，我校组织了新专业开发与论证的建设团队，由主管教学的副校长直接牵头，组成相关研究小组 《营养与保健》专业开发团队成员包括：高级讲师3人，企业专家1人。 （一）政策文件调研 《国民营养条例》 1、我国将建立起专业营养师制度，并主要依托营养师，重点解决目前我国在膳食营养方面最迫切需要的营养调查和监测工作，以此改善我国公共膳食结构不合理、营养不均衡的现状，培养科学健康的生活方式，提高国民素质。 2、凡100人以上的用餐单位、学校、幼儿园、社区必须配备专业的公共营养师。 （一）政策文件调研 《中国食物与营养发展纲要(2001-2010年)》 明确提出，要“提高营养师的社会地位，逐步在医院、幼儿园、学校、企事业单位的公共食堂及餐饮服务业推行营养师制度”。 （一）政策文件调研 为了满足营养与保健专业人才的需求，推动中等职业教育改革创新，更好地支撑产业建设，服务经济社会发展，教育部于2010年3月印发的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中，特意新增了“营养与保健”专业。 （二）相关企业调研 1、相关行业问卷调查 2、相关企业单位访谈 相关行业问卷调查 1、调查对象主要是企业、学校、幼儿园饭堂；医院营养科；配有营养师的餐饮酒店；提供营养咨询服务的美容院、健身房、养生中心、养老院、干休所、月子中心等等。 2、问卷调查表共发出250份，回收250份，有效249份。 一、行业调查问卷的基本情况 调查对象的性别、年龄、文化程度 中学 40岁以下 女性 本次问卷调查，以女性居多，年龄多数在40岁以下，文化程度多数为中学程度 调查对象的工作单位及工作情况 生产类 销售类 咨询与服务服务类(医院/食堂/酒店) 1年内 1-3年 3-5年 5年以上 卫生局 药监局 劳动局 其他 8小时 8小时以上 时间不定 4千～6千 2千～4千 2千以下 较好 一般 较差 不清楚 生产 销售 提供服务或咨询 是 否 不清楚 18到25岁 不要求 中专 大专 本科及以上 男 女 无所谓 调查对象的工作单位及工作情况 调查对象所从事行业横跨生产、 销售、咨询与服务； 服务工作年限大部分为1~5年，5年以上较少；行业主管部门多数为劳动局，卫生局和药监局较少； 工作8小时占23.7%，8小时以上占24.1%，工作时间不定占52.2%；月薪集中在4千以下； 多数人认为本行业发展趋势较好或者一般；大部分调查对象所在单位近几年均有招新员工； 新员工年龄大多数要求在18到25岁；学历要求中专或者大专；性别要求女性居多。 行业调查问卷的基本情况 调查对象对“营养与保健”专业的看法 需要该专业学生 有无该专业人员 是否招收我校该专业学生 该专业对本行业的发展 需要 无 不需要 不清楚 有 看情况 是 有促进作用 否 不清楚 无促进 作用 调查对象所在单位大多数认为需要该专业学生 调查对象所在单位大多数没有该专业人员 调查对象所在单位大多数愿意接收我校该专业学生 调查对象大部分认为该专业对本行业的发展有促进作用，只有20.5%认为无促进作用 2、相关企业单位访谈 《营养与保健》新专业开发小组对7个相关单位进行了访谈话动，方式包括当面访谈及电话访谈。 学校饭堂2 营养保健品公司3间 医院营养科2间 美容院1间 2、相关企业单位访谈 访谈的2间饭堂（广州市医药职业学校、富力桃园幼儿园）