计算机基础试题及知识.pdfVIP

信息技术 学院 计算机科 学与 术专业 《计算机网络》教学大纲 课程名称：计算机网络 课程编号：1304015 适用专业：计算机科学与技术及相关专业 学 时 数：58 （含16课时实验） 学 分 数：3.5 执 笔 人：王江平 编写日期：2008-12 审批人： 一、课程的性质、目的与要求： 《计算机网络》课程主要讲授网络通信和协议实现，以TCP/IP协议为主线，对 各功能层进行详细地描述，主要内容包括计算机网络概述、物理层、数据链路层、LAN、 WAN、网络互连、运输层（传输层）、应用层、Internet的演进。通过学习《计算机 网络》课程，学生应对计算机网络技术及因特网的基本原理和体系结构有较为全面的 了解。了解ISO/OSI的7分层协议、传统的以太网技术和传统传输介质 （10base2/10base5）。掌握TCP/IP 的分层协议；掌握IP地址、MAC地址、子网掩码； 掌握TCP/IP协议簇中的重点协议，掌握网络中关键器材（交换机、路由器、网桥） 的工作原理，了解计算机网络发展的前沿技术，了解我国计算机网络发展的现状。实 验课旨在提高同学的动手能力，了解熟悉LAN 的组建，模拟交换机、路由器的配置， 及网络环境中如何用TCP/IP协议来编程。 二、本课程与其它课程的联系与分工： 学习本课程，要求首先预修课程《数据通信》、《计算机导论》、《程序设计》；本 课程将为后续的《高等计算机网络》及网络情况下的《网络编程》、《网络安全》等课 程打下基础。 三、课程教学内容、教学基本要求及学时分配： 一 概 述 （4学时） 1. 计算机网络在信息时代的作用 2. 计算级网络的发展过程 3. 计算机网络的分类 4. 计算机网络的性能指标（带宽、时延、带宽时延积和往返时延等） 5. 计算机网络的体系结构 6. 应用层的C/S方式 教学要求：了解计算机网络的基本构架，熟悉分组交换网络转发储存、分配带宽的基 本特点。了解 Internet 的发展简史和标准组织，了解中国计算机网络的 现状和发展简史。熟悉中国主要的计算机网络。掌握计算机网络的定义和 网络分类方式和主要性能指标；掌握网络的体系结构的概念、ISO/OSI和 TCP/IP 的分层；掌握协议的三要素。重点掌握面向连接和非面向连接的 概念。熟悉C/S 模式。 二 物理层 （4 学时） 1. 物理层的基本概念（机械特性、电气特性、功能特性、规程特性） 2. 数据通信的基础知识 3. 物理层下面的传输媒体 4. 模拟传输与数字传输 5. 物理层标准举例 6. 宽带接入技术 教学要求： 掌握数据传输的基本理论，信号的种类及相互转换， Shannon 公式和 Nyquist 准则，熟悉UTP、光纤、同轴电缆等传输介质，掌握基本的复用 技术。了解物理层标准。 三 点对点信道的数据链路层 （4 学时） 1. 数据链路层的基本概念及功能 2. 三个基本问题 3. 停止等待协议 4．发送窗口大于1 的ARQ 协议 5. 点对点协议PPP 6. 高级数据链路控制规程 教学要求：掌握数据链路层的基本术语概念，掌握停止——等待协议和连续ARQ 协议、 滑动窗口的概念，了解面向字节的PPP 协议和面向比特的HDLC。 四 局域网 (6 学时) 1. 局域网概述 2. 传统以太网 3. 以太网的MAC 层 4. 扩展的局域网 5. 虚拟局域网 6. 其他种类的高速局域网 7. 无线局域网 教学要求：重点掌握CSMA/CD 协议和MAC 地址，熟悉LAN 使用的网络器材（HUB、中 继器、网桥、交换机），熟悉传统的10BASE2 和10BASE5 传输介质，了解 扩展的局域网的扩展方法，了解无线LAN 和高速LAN 技术。 五 广域网 （4 学时） 1. 广域网的基本概念 2. 广域网中的分组转发机制