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大学本科专业人才培养方案管理办法 第一章　总则 第一条　为进一步强化对本科专业人才培养方案（以下简称“培养方案”）的管理，维护培养方案的严肃性，保证本科教育教学质量和人才培养质量，按照《高等教育法》、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》等文件的有关要求，结合学校实际，制定本办法。 第二条　培养方案是学校本科教学工作的纲领性文件，是实现人才培养目标的基本标准，是组织开展教学活动、安排教学任务的基本依据。其制定、执行和修订必须按严格的规范和程序进行，既要遵循教育教学规律，保持一定的稳定性，又要根据社会、经济和科学技术的发展，适时进行调整。凡我校经批准同意设置且招生的本科专业，须按照本办法制定（修订）培养方案。 第三条　培养方案应贯彻教育方针，坚持立德树人，将核心价值观融入人才培养全过程；遵循教育教学规律和人才成长规律，体现学科知识前沿和时代特征，融入高等教育研究与改的最新成果；创新人才培养模式和课程体系，促进学生专业水平、综合素质能力的整体提升。 第四条　培养方案实行校、院两级管理，在主管校长的领导下，教务处组织，各学院具体实施。教务处代表学校组织制定培养方案指导意见（含培养方案学时学分要求、课程设置基本框架、基本格式等）、审定培养方案、监控培养方案的实施、评价培养方案的实施效果。专业所属学院具体负责培养方案的制定（修订）和实施，主要工作包括培养方案的调研论证、制定（修订）、执