大学教师本科课堂教学质量考核评价与教学质量奖评选办法.docxVIP

大学教师本科课堂教学质量考核评价与教学质量奖评选办法 ? 为深入贯彻落实有关规定，落实“以本为本”、“四个回归”，确立人才培养的中心地位和本科教育的基础地位，通过评价与奖励调动和发挥广大教师从事本科教学的积极性、主动性和创造性，激励和引导广大教师潜心钻研、教书育人，深化教学内容、教学方法和教学手段改，不断提高教学能力和教学水平，完善课堂教学质量考核评价激励机制，全面提高本科人才培养能力，结合学校实际，制定本办法。 ? 第一章??总??则 第一条?建立健全本科教学质量考核评价与激励机制。完善本科教学质量监控体系，全面评价教师课堂教学质量，及时掌握全校本科课堂教学状况，为制定教育教学发展规划、开展教育教学改等提供客观依据。 第二条?强化师德考核。坚持立德树人，全面落实师德规范要求，严格执行师德“一票否决制”。 第三条?坚持公平、公正、公开。遵循教育教学规律，结合我校教学工作实际，制定科学的考核指标体系和评奖办法，真实反映教学现状，实事求是地评价教师课堂教学质量和效果。 第四条?坚持定性与定量相结合，过程考核与效果评价并重。注重从课前准备、课堂讲授、作业批改、课程考核以及教学方式方法改等环节对教师的教学理念、教学态度、教学水平进行评价，注重学生对教师课堂教学效果的评价，强化课程教学目标达成。 第五条?评价与奖励相结合。本科课堂教学质量考核评价与教学质量奖评选包括评价和奖励两部分，实行“