小学语文阅读答题技巧.doc

下载文档 降价啦

0
0
约1.78千字
约 6页
2022-04-07 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

小学语文阅读答题技巧.doc

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学语文阅读答题技巧小学语文阅读答题技巧反问这个反问句的意思是以激烈的语气表达了人物的感情反问这个反问句的意思是以激烈的语气表达了人物的感情语文阅读答题技巧标题的作用全文的线索推动情节发展总结文章内容点名要旨突出主题形式新奇吸引读者反应人物感情变化动词理解这个词生动地表现了人事物的特色情状这个词生动地描述出一幅的场景反应了人物的心情例题文中划线部分用了如何的修辞手法表达了作者如何的心情比喻用比喻表现了事物的特色表达了人物拟人把拟人化或给予人的感情生动形象的表现了排比使句式更齐整气概更重申了事物的

小学语文阅读答题技巧小学语文阅读答题技巧反问：这个反问句的意思是，以激烈的语气表达了（人物）的感情反问：这个反问句的意思是，以激烈的语气表达了（人物）的感情语文阅读答题技巧标题的作用：（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名要旨（突出主题）（3）形式新奇，吸引读者（4）反应人物感情变化动词理解：（1）这个词生动地表现了人（事）物的XX特色（情状）（2）这个词生动地描述出一幅的场景，反应了人物的心情例题：文中划线部分用了如何的修辞手法,表达了作者如何的心情?― 比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）的特色；表达了（人物）拟人：把XX拟人化（或给予人的感情