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《善于帮助别人》效果分析
通过本节课的学习就学生的学习效果做以下分析:
一、让学生充分利用课前时间收集资料。
让学生收集“社会热点”“有趣的视频“等吸引学生的注意力,培养学生的既拓宽了他们的知识面,完成“善于帮助别人”前置性学习记录单,效果较好。
二、通过具体的情境、相关范例,结合学生的生活实例,帮助学生拓宽思维,学习不同的助人方法,提高助人的智慧和能力,形成正确关爱他人的生活观念。
三、通过本节课的学习学生能通过情景再现“演一演”“小组合作学习”培养学生了学习兴趣,又锻炼了他们的语言组织表达能力。
四、采用了灵活多样的教学方法,充分的调动了他们的学习积极性,使他们能主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很高。
五、利用出示学习任务和评价标准,小组内自评和集体评价相结合的原则,增强了他们的自信心,学生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
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