部编版道德与法治六年级下册《不屈的抗灾精神》课后反思.docVIP

课后反思 本课的教学内容对于六年级的学生来说生活经验比较少，由于年龄以及所处地理位置等原因大多数学生并没有亲身经历过重大的自然灾害，对于这部分内容较为陌生，再加上本话题不屈的抗灾精神，对小学生来说，内容枯燥无味，理论性、知识性又很强，很多学生对此不敢兴趣，因此要提供给学生大量、丰富的材料，让学生积极思考，发表自己的见解、看法，通过如此教学，使学生的概括能力及理论联系实际的能力增强。教学设计中运用视频，比较直接学生兴趣浓厚，讨论热情高涨，剖析问题透彻，掌握牢固，不容易遗忘，学习效率倍增。 通过本节课学生的表现来看，学生的搜集整理能力还欠缺，特别是对抗灾志愿者的故事的搜集，学生搜集到的很少，今后的教学中要加强对学生搜集整理能力的培养。