部编版道德与法治五年级下册《自力更生 扬眉吐气》课后反思.docVIP

《自力更生 扬眉吐气》课后反思 课前根据课堂需要，我先把班级分成四个小组：工业小组、农业小组、科技小组和社会生活小组，正好对应这堂课要学习的内容--新中国成立后各行各业取得的成就。 首先给每个同学都布置了任务，各小组搜集整理“新中国成立初期各行各业取得的伟大成就”，认识新中国成立后祖国建设的飞速发展。课堂上在汇报、交流中让孩子们体会中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗投入到社会主义建设的百折不挠的精神。 各组同学还通过不同的搜集方法收集了英雄模范人物的故事，在课堂上因为时间关系不能一一展示，每组选一个代表来给大家讲自己搜集的英雄模范的故事，探知新中国建设者典型代表人物们背后的故事。让孩子们学会认真倾听并积极思考，产生对新中国建设者的敬仰之情，产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及自豪感和自信心。最后通过说一说、写一写“行动计划卡”等活动，学习英雄模范人物的高尚品质，践行建设祖国百折不挠的精神，认识到唯有自力更生，才能扬眉吐气。 从总体上来讲，这节课同学们都表现的很好，尤其是观看铁人王进喜的视频时，能明显看出来同学们很感动。因为很多同学都是第一次录课相当紧张，但是自从看完这个视频，大家已经把感情投入进去了，所以之后的环节我自认为比刚开始进行的顺利。