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* * 最终成果展示 西新区第二实验学校 韩笑梅 一 我所理解的教育技术 二 设计教学实施计划 三《负数的认识》教学设计 四 我的日志 五 我的主题研讨 一教育技术的起源? 二教育技术的定义 三教育技术的特点 四教育技术实质与内容 五我对教育技术的思考 桂林山水 无瑕 翡翠 荡漾 水平如镜 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 连绵不断 波澜壮阔 红叶似火 形态万千 本课优美的词语 桂林山水 无瑕 翡翠 荡漾 水平如镜 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 连绵不断 波澜壮阔 红叶似火 形态万千 本课优美的词语 想一想:桂林的水到底是怎么样的一幅美景? 我看见过波澜壮阔的大海, 欣赏过水平如镜的西湖, 却从没有见过漓江这样的水。 想一想:漓江水的特点 漓江的水真静啊,静得 让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 发挥想象:桂林的山到底是怎样的 一幅美景 我攀登过峰峦雄伟的泰山 浏览过红叶似火的香山, 却从没看见过桂林这一带的山 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连. 奇 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 * *
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