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- 2022-04-07 发布于湖北
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;教学目标; 壶口(清·崔光笏hù);积累字词;瀑布美景——整体感知;(一)雨季中的壶口瀑布;1.车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。;(二)枯水季的壶口瀑布;1.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。;3.于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……;四、表达深情——讨论探究;1.想到了人:我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。;五、深思哲理——品读领悟;民族精神:无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强;拓展延伸;六、课堂小结;再见!
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