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多模态理论视角下高中英语语法教学的应用研究——以定语从句为例 PAGE PAGE I 多模态理论视角下高中英语语法教学的应用研究 ——以定语从句为例 摘要： 英语语法在高中英语的学习中起着非常重要的角色，而现在多模态教学模式的研究主要集中在英语词汇上，对于英语语法的研究较少。随着学生们进入高中阶段，必将面对很多复杂难懂的英语语法知识，如定语从句、状语从句、虚拟语气等等。如果高中英语老师使用传统的语法教学模式：老师讲解新的语法知识，学生不断模仿练习，从而达到熟能生巧。学生学起来必然会很吃力，而且还有可能丧失学习英语的兴趣。所以，本研究旨在将多模态教学模式应用到高中英语语法的教学中，