高考语文二轮复习专题:理解散文词义句意讲义.docxVIP

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  • 2022-04-09 发布于上海
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高考语文二轮复习专题:理解散文词义句意讲义.docx

抢分点二 理解散文词义句意——要做到“三联一依” “三联一依”理解词义、句意 关于散文语言的考查,无论是“理解文中重要概念的含义”“理解文中重要句子的含意,品味精 彩的语言表达艺术”,还是“体会重要语句的丰 [核心提示] 富含意”都可以采用“三联一依”的解答方式。 散文是抒情的艺术,理解散文的语言才能 “三联”:一是联系词句所在句子的内容,联系句子所在段落的前后语境或前后语句,来理解词句的临时含义;二是联系作者的情感,来理解词句的深层含义;三是联系文章的主旨和作者的写作意图,来理解词句的特殊含义。 “一依”:依靠词语或句子使用的方法,为了突出表达效果,使语言生动形象,散文写作往往使用一定的修辞手法、描写手法。因此,要依托手法挖掘其背后隐藏的意义。 理解散文的情感。因此,散文命题的一个重要方向就是“理解文中重要词语的含 义”“理解文中重要句子的含意”以及 “体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术”。理解词语含义、理解句子含意,是常考且易失分题型。 突破点一理解文中重要词语的含义 [典例] 结合全文,说明文中“窗子”的含意。(6 分) [答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。第 1 步:读文本,知大意。 这篇以“窗子以外”为题的散文,通过写生活中有形的窗子(不是铁纱窗就是玻璃窗, 扇子式的、六边形的)和无形的窗子(你随身携带的生活用品和你的生活习惯)时

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