菁华实验初中王锐.ppt

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香菱学诗 菁华实验初中 王锐 曹雪芹 曹雪芹,名霑,号雪芹。他对《红楼梦》 “披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”今传120回本,前80回出于他的手笔,后40回是高鹗所续。 满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味? 卷首词 走近《红楼梦》 《红楼梦》是四大名著中最杰出的现实主义作品。它以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程,揭露地主阶级的腐朽本质及其必然没落的命运。塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人等艺术形象,是中国封建社会的百科全书。 主要内容 根并荷花一茎香, 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木, 致使香魂返故乡。 贾宝玉梦游太虚幻境 叹香菱 香 菱 身 世 甄 士 隐 ↓ 香 菱 (甄英莲) (真应怜) 粉妆玉琢 乖巧可爱 冯 渊 (谐音逢冤) ↓ 薛 蟠 (呆霸王) 夏金桂 (河东狮吼) 我如今叫秋菱了 请用一句话概括文章的内容 拜师——读诗——谈诗——写诗 能融入自己的情感,表达了孤独思乡之情。 想象丰富。 3 用词确切。 “三作” 精华欲掩料应难, 影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白, 半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛, 红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问, 何缘不使永团圆。 思考、讨论: 香菱学诗成功的原因是什么? 香菱学诗成功的原因: 苦志学诗,精血诚聚。 悟性极高,天资聪颖。 有好的引路人——林黛玉。 大观园环境幽雅,有良好的文化氛围,地灵人杰。 ( )香菱苦学诗 内因 外因 如痴如醉 锲而不舍 废寝忘食 矢志不渝 不耻下问 苦心孤诣 夜以继日 1 香菱是怎样一位女子?结合课文内容谈谈。 人物评价 精华灵秀 天资聪颖 悟性极高   勤奋好学不耻下问   敢于实践 2 节选部分在塑造这一形象时用了什么手法? 方法领会 正面描写:语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 肖像描写 (细节描写) 侧面描写:通过对周围人或物的描绘,来表现所要描写的对象。

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