中班游戏优秀教案及教学反思《骑马马》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏优秀教案及教学反思《骑马马》 中班游戏优秀教案及教学反思《骑马马》 活动目的： 　　1、训练幼儿的身体协调性。 　　2、让幼儿在游戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的能力。 活动准备： 　　小马运粮图片。 活动步骤： 　　1、教师带领小朋友来到户外做准备活动。 　　1)教师带领小朋友做准备活动，注意着中活动膝关节和手腕。 　　2)教师指导小朋友列队站好，彼此间要有一定的距离。 　　2、游戏开始。 　　1)出示小马运粮的展示图。 　　2)教师讲解游戏规则：将幼儿分厂四组，每组第一匹小马听到指令后马上钻过山洞，跨过小河，将粮食运到家里，然后绕原路回，第二匹小马又继续出发 　　3)教师示范一编完整的动作，小朋友注意仔细观察教师的动作。 　　4)教师一个动作一个动作地教小朋友，屈,老师.教,案,网每个动作可以反复练习，力求做到让每个小朋友都做得标准 　　5)教师给小朋友几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的顺序。 　　6)在小朋友熟悉了所有动作和顺序后，幼儿开始玩小马运粮的游戏。 　　3、游戏结束。 　　1)小朋友吸收今天所学的动作。 　　2)教师帮助小朋友整理自己的仪表。 活动建议： 　　如果条件允许，小朋友在游戏结束以后最好能够换一套干净的衣服。 活动反思 　　体育活动是幼儿体育的主要内容，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。针对大班的年龄特点和兴趣点，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，老师作为教育的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很有趣，也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力，过程中，提高动作的协调性、灵活性。在小马运粮的活动中，由易到难，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培养幼儿不是只会读书应试的书呆子，而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。 中班游戏优秀教案及教学反思《骑马马》