人教版六年级数学下册《反比例的意义》优课件[1].ppt

;判断下面两种量是否成正比例？为什么？ 1、时间一定，行驶的路程和速度 2、除数一定，被除数和商; 每天值日的人数和所需天数是两种相关联的量。 每天值日的人数缩小几倍，所需天数就扩大相同的倍数；每天值日的人数扩大几倍，所需天数缩小相同的倍数。（所需天数总是随着每天值日的人数变化而变化的） 变化的规律是：每天值日的人数和所需天数的乘积总是一定的。 如：30 ×1=30，15 × 2=30，10 × 3=30， … 每天值日的人数×所需天数=总人数（一定） ; 每天值日的人数和所需天数是两种相关联的量，每天值日的人数变化，所需天数也随着变化，当每天值日的人数和所需天数的乘积(总人数)总是一定时，我们就说每天值日的人数和所需天数成反比例，每天值日的人数和所需天数是成反比例的量 ;试一试：小红的家到学校840米，你能完成下表吗？ ; ; 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。;;用下列给出的条件，说一句话，使各题中的两种量成为反比例。;判断两种量是不是成反比例的三个条件是：;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。