第15课《驿路梨花》课件 部编版语文七年级下册.pptxVIP

;故事分享 ; 撵（ ） 驿 路( ) 陡 峭 ( ) 竹 篾( ) 简 陋 ( ) 修 葺( ) 恍 惚（ ） 折 损 ( ) ;学习重点： 1、学习本文精巧的构思； 2、学习文中主人公们的优秀品质。;构思精巧;一个故事;误会一;悬念一;;小组讨论：小茅屋的主人是谁？; 作者在谈此文的写作时， 曾满含深情地说: “云南边疆民风淳朴，当地的人们好客、 热情、 关心他人…… 我经常想起那里许许多多朴实的人和事， 想起当年曾住过的深山老林里只为方便他人的小茅屋， 想起默默为茅屋打柴、 背水的哈尼族人， 想起为了后来的旅客， 临行前都要为小茅屋做点事的人。 ” ;人物;人物;说说标题《驿路梨花》的含义;;说说标题《驿路梨花》的含义;; 禅宗说：“爱出者爱返。”在这个世界上， “爱”和“帮助”世界上最美丽的动词。因为有爱，所以世界更加美好:接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递，温暖世界每一个角落。