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PAGE PAGE 9 高考化学实验题总结 一、氢元素单质及其化合物 实验 1：在干燥的硬质试管底部铺一层黑色的 CuO，管口微向下倾斜。通入氢气，过一会儿，再给 CuO 加热。反应完全后，继续通入氢气，直到试管冷却。 现象与解释：黑色的氧化铜逐渐变为亮红色固体，同时管口有水滴生成。氢气还原氧化铜生成了铜和水。 二、碳族元素 实验 1：把经过烘干的木炭和黑色的氧化铜共同研磨均匀，小心地铺放进试管里，把试管固定在铁架台上。试管口装有通入澄清石灰水的导管，用酒精灯（可加网罩使火焰集中并提高温度）加热试管几分钟。观察现象。 现象与解释：黑色固体变为有红色固体，说明有金属铜生成；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。 实验 2：向盛有紫色试液的试管里通入二氧化碳，观察石蕊试液颜色的变化。待石蕊试液颜色变化后，停止通入二氧化碳，并取少量溶液放在酒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液颜色的变化。 现象与解释：当通入二氧化碳时，紫色石蕊试液变成红色；当加热时，红色石蕊试液又变成紫色。这是由于二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；碳酸很不稳定，很容易分解为二氧化碳和水。 实验 3：在玻璃管里放入 CuO，通入 CO，并用气球收集尾气，然后加热，仔细观察实验发生的现象。 现象与解释：黑色的 CuO 变成了红色的 Cu，澄清的石灰水变混浊，说明 CO 能使 CuO 还 原成 Cu，同时生成