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疫情期间学生居家学习研究
【摘要】
2020 新年的钟声还没敲响,新冠肺炎爆发,全国医护人员全力奋战抗击疫情。国民的生活也受到了严重影响。全国中小学生未能如期开学,为了按时完成学习任务,教育部提出“停课不停学”,教师和学生在“钉钉”等学习软件上重新组建课堂,一种全新的教学模式由此拉开序幕,新形势下的课堂对学生的自主学习能力提出了更高的要求,本文对学生线上学习困境进行分析,并总结了在线学习模式,提出学生在线学习策略和建议,为疫情期间的特殊教育提供参考。
【关键词】
停课不停学 自主性 学习困境 在线学习模式策略和建议一、引言
2020 年新冠状肺炎在全国快速蔓延,对各地中小学的学习任务提出挑战,
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