高一数学集合教案.docxVIP

集 合 的 概 念 1.初步理解集合的概念；理解集合中元素的性质． 1.初步理解集合的概念；理解集合中元素的性质． 初步理解“属于”关系的意义；知道常用数集的概念及其记法． 集合的基本概念，元素与集合的关系．【教学重点】 集合的基本概念，元素与集合的关系． 【教学难点】 正确理解集合的概念． 【教学过程】 环节 教学内容 师生互动 设计意图导 师生共同欣赏图片“中国所有的大熊猫”、“我们班的所有同学”． 入 师：“物以类聚”；“人以群分”；这些都给我们以集合的印象． ． 新 引例： 课 (1)某学校数控班学生的全体； 新 (2)正数的全体； 课 (3)平行四边形的全体； (4)数轴上所有点的坐标的全体． 集合的概念． 一般地，把一些能够确定的对象看成一个整体，我们就说，这个整体是由这些对象的全体构 成的集合(简称为集)． 构成集合的每个对象都叫做集合的元素． 集合与元素的表示方法：一个集合，通常用大写英文字母 A，B，C，…表示，它的元素通常用小写英文字母 a，b，c，…表示． 元素与集合的关系． 如果 a 是集合 A 的元素，就说 a 属于 A，记作 a?A，读作“a 属于 A”． 如果 a 不是集合 A 的元素，就说 a 不属于 A，记作 a?A．读作“a 不属于 A”． 集合中元素的特性． 确定性：作为集合的元素，必须是能够确定的．这就是说，不能确定的对象，就不能构成集