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- 2022-04-07 发布于江苏
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高中历史教学反思与总结
随着新课改的展开和新课程的实施,原先的教育教学
理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化,作
为教育教学的重要环节之一的课堂教学的要求和实施也
必然随之发生改变。通过教学实践和实地调查,现就高
中历史新课程教学中出现的问题和实施策略谈一些认
识。
第一、问题。
1、初高中历史教育现状和知识的衔接问题。
新课程的编写采用了专题的形式。而这应建立在学
生掌握通史的基础之上。
2、教学理念在教学过程中的应用问题。
新课标在教学过程中最基本的理念有三:
(1)新课标要求教学的知识应注重实
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