人教版六年级数学下册《成数》公开课课件.ppt

成数 例2;成　数;江苏省电化教育馆制作;问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。;一成、二成、二成三、四成五、五成;例2;想法一：350×25%＝87.5（万千瓦时） 350-87.5＝262.5（万千瓦时） 想法二：350－350×25%＝262.5（万千瓦时） 想法三：350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时）;巩固练习：;做一做：;预设一：15000×（1＋20%）＝18000（人次） 预设二：15000÷（1＋20%）＝12500（人次）;提升认识：;试一试：;归纳;练习;解决问题我有办法;演练场;通过今天的学习， 你有什么收获和想法？;作业： 　　 教科书P9 做一做 练习二 第4、5题;谢 谢;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。