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- 2022-04-07 发布于上海
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第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国
爱护植被,绿化祖国
【教学目标】:
描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。
运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。
阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。
设计绿化校园的方案。
形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
【重点和难点】:
重点:懂得爱护植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。难点:唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
【课时分配】:
2 课时
【教学设计】:
学习内容
学生活动
教师活动
一、 我国主要的植被类型
创设问题情景,出示
六种植被的特点及与周围环境的关系
4 人小组合作进行自主性学习活动,观察书上插图,结合经验互相交流,在教师引
图片,指导学生自学, 然后组织全班交流, 作为一员参与交流,
导下进一步分析本地情况。 对交流做引导、点评,
保证交流的正确性和有效性。
二、 国植被面临的主要 4 人小组合作粗略计算,然 出示表格(如各国植
问题
1、我国森林资源贫乏,属少林国家,并且资源分布不均匀
2、我国森林面积和草原面积日益减少,并呈现退化现
后进行横向比较(各国森林面积和人均占有绿地面积) 或纵向比较(建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积),通过比较发现问题,分析原因。
被情况数据),引导学生进行活动,组织交流,并作出评价。
象 先看一看,想一
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