外研版（一起）三年级下册 Module 3 Unit 1 well go to the zoo（教案）.docVIP

课题 Module 3 Unit 1 We’ll go to the zoo. 第 1 课时 课型 新授 备课时间 授课时间 教材分析 本模块学生进一步学习will引导的一般将来时。本模块的学习非常重要，是对前面学习的巩固，也是后面的进一步学习的基础，教师在教学的过程中应该尽量设置语境来帮助学生练习并掌握这一结构。 学情分析 孩子们已经学过将来时，所以本课并不难。同时，学生们活泼好学，对英语学习有着浓厚的兴趣，有良好的英语思维习惯，能听懂老师的指令并做出反应。所以，在教学的过程中教师主要采取的是TPR，情景教学以及任务型教学。 教学目标 知识目标： 学生能够听、说、认读单词 will，won’t（won’t=will not）, farmer, there , lots of, 能听、说、认单词countryside。 能用英语询问和回答将要做的事：Will you …? Yes, I will. / No, I won’t. 能力目标： .学生在特定的语境中能用英语思维、能用准确的句子和他人交流。 3．情感目标：激发学生学习英语的兴趣，采用任务型教学途径，在活动中循序渐进，培养学生说完整的句型，激活学生的主体意识，在学习中活学活用知识，提高学习的积极性和主动性；培养学生合作意识。 内容分析 教学难点： Will引导的一般疑问句及答句的正确运用。 教学重点： 学生