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- 2022-04-10 发布于吉林
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课题
Module 2 Unit 1 It’s very long.
第 1 课时
课型
新授
备课时间
授课时间
教材分析
本模块学生重点学习用形容词来描述某人的性格特征。本模块的学习非常重要,是对前面学习的巩固,也是后面的进一步学习的基础,教师在教学的过程中应该尽量设置语境来帮助学生练习并掌握这一结构。
学情分析
授孩子们二年级已经接触过简单的形容词。所以,在教学的过程中教师主要采取的是TPR,情景教学以及任务型教学。
教学目标
知识目标:
(1)会正确认读和默写单词about, river, old, clock, 并理解意思。
(2)会正确认读单词wide, wheel, round, will, you’ll=you will, tower, bridge, 并理解意思。
(3)能正确运用学过的形容词来描述一些景物或场景。
能力目标:
(1)能够把所学的语言与生活实际结合起来,用英语来描述事物。
(2)以本课为媒介,了解英国的人文风情。
3.情感目标:开拓视野,并通过对西方国情的了解。培养学生热爱国家,热爱生活,发现美。
内容分析
1.教学重点:
(1)能正确认读本课的形容词。
(2)能根据图片正确运用学过的形容词来描述一些景物或场景。
2.教学难点:
(1)能正确运用学过的形容词来描述一些景物或场景。
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