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苏教版四年级数学下册教学计划 -＿~－ - ＿~－“．一· ＿....-＿ - ---- ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 苏教版四年级下册数学教学计划 一、学情分析 大部分学生能正确认识到数学学习的重要性，能按正确学 习方法学数学，平时能遵守课堂常规，认真完成作业；少数学 生学习习惯、学习态度不太好，课堂上不能专心致志，注意力 会分散、思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基 本的纪律；个别学生在课堂上不愿开口，发言不积极。所以， 学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习 效果将是本学期要工作努力的方向。 从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算基本掌握，少数学生粗心大意，灵活性不够，应用能力不够强。部分学生接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里， 在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。 少数学生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，作业马虎。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。另外