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- 约 8页
- 2022-04-10 发布于山东
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八年级下册教案设计
Unit6EnjoyingCycling
Topic3Bicycleridingisgoodexercise.
SectionA
.Materialanalysis
本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完。主要活动为SectionA的1a和3。
本话题以骑自行车旅游为核心内容,引出骑自行车的利处,接下来进一步叙述了交通安全和交
通规则。最后出现的两篇对于自行车比赛的文章,响应本单元的标题并稳固本话题的重点语法。本
话题的主要语法是由if引导的条件状语从句。在SectionA的1a中,经过Kangkang,Michael和
Darren讨论一同亲眼所见的交通事故,引出交通安全方面的话题,列举骑自行车的利处,并体现
if引导的条件状语从句的用法。
.Teachingaims
Knowledgeaims:
学生能正确拼读并运用黑体单词。
学生能简单地用英语表达骑自行车的优点。
学生能简单地掌握条件状语从句的用法。
Skillaims:
能听懂相关交通安全的材料,并从中获取信息来补全短文或对话。
能使用英语简单地阐述骑自行车的优点。
能理解相关交通安全等方面的表达,并从中获取需要的信息。
能用英语拟订简单的交通规则。
Emotionalaims:
学会恪守交通规则,树立安全意识和环保意识。
.ThekeypointsanddifficultpointsKeypoi
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