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- 2022-04-10 发布于上海
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为了使新教师能尽快适应学校教育教学工作, 在短期内能够成为一名合格教师,并逐步培养成为骨干教师,经研究特拟定?新教师培
养方案?,以建设一支素质高,能力强,具有奉献精神的教师队伍。
一、培养对象
2021 年上岗的新教师— 二、培养目标
培养新教师的目标是“一年合格,二年胜任,三年成才〞。一年
内使之能根本掌握教育教学的常规要求和教学技能, 成为一名合格的小学教师;两年内使他们能胜任学科教学和班主任工作;三年以后,使她既具有较高的专业教学水平, 又能开展教科研工作, 成为学校的
教育教学骨干力量。
热爱教育事业 , 乐于奉献 , 勇于进取,认真执行岗位职责。
能独立根据教材,备出详案,及时写好“教后反思〞,并在学习了别人经验的根底上, 进行教学再创造设计, 逐步形成自己的教学风格。
熟练掌握必要的教学常规,专业知识扎实、业务能力强,能承当各种类型的课:汇报课、示范课、观摩课。
有一定的教科研水平,能积极开展教科研活动。三、培养内容与途径
培养内容:教师职业道德标准、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、校本教研制度、班主任工作、班级管理常规、日常德育要求等等。
途径:师徒共同学习和讨论、个人自学教育理论,以先进的教育理论指导教育教学实践。师徒共同备课研究,互相听课、评课、交流教学经验,撰写心得及反思札记、
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