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- 2022-04-10 发布于山西
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五年级数学导学案
留楚乡合我完全小学:闫婧婵
教学内容 四1分数的意义 课 时 1 学校审核
分数的产生
课 型 新知探究 年 级 五 时 间 4.5
1、知道分数的产生过程。
学习目标 2、感受数学知识是在人类的生产和生活实践中产生的。
重点、难点 知道分数的产生过程。
学 案 导 案 随 笔
自 1、复习分数各部分的名称 学 1.导入新课
主 (1)举一个分数的例子( ) 习 2.出示学习要
探 (2)说说各部分名称。
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