《小白杨的围裙》幼儿园大班语言教案 优质公开课 教学设计.pdfVIP

幼儿园大班语言教案 优质公开课 教学设计 《小白杨的围裙》幼儿园大班语言教案 活动目标： 1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、 创造性思维能力。 2、了解稻草的用途。 3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。 活动准备： 1、了解一些有关稻草的常识。 2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。 3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘） 设计意图： 1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，激 发幼儿思考的欲望，续编故事情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，完 成整个过程。 2、通过教师的语言启发，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模糊， 通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。 活动关键点：把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。 活动环节任务及操作要点： 角色互动，引出故事： 冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的围裙，真漂亮，又暖和。可是，春 天来了，唉，你们发现小白杨怎么了？（哭了） 1、我们一起问小白杨？（小白杨，小白杨，你为什么哭呀？） 2、请扮演小白杨的老师回答（春天来了，天气渐渐热了，可是我那件用稻 草做的围裙还穿着，太热了） 3、谁来了？小白杨怎么问小