隋朝的统一与灭亡共33张.pptx

1;学习目标 ;本课的重点 ：大运河的开通及其作用; 科举取士制度的开创及意义。 本课的难点：隋初经济的繁荣； 开凿大运河的目的和作用。;一、创设情景 激情导入 同学们，相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？你想了解吗？今天我们一起来学习第一课《隋朝的统一与灭亡》。 ?;二、学案引导 自主学习 请大家阅读课文 思考学案自主学习部分;三、聚集主题 合作探究;一、隋朝的统一;;;小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。 【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。 ;二、隋朝社会经济的繁荣;活动1 ： 学生观察下列两组数据 出示两组数据： （1） 隋初????????? 隋盛时???????????????? ? 结论 人口???? 三千多万人???? ? 四千六百多万人??????? 人口激增 垦田????? 一千九百多万顷?? 五千五百多万顷??????? 垦田扩大 粮仓????? 长安太仓???????? 洛阳含嘉仓；洛口仓??? 粮仓丰实 (2)计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》 后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没有用尽。隋朝仓库的丰足在我国历史上是少见的。 从材料引导学生探究“隋朝经济繁荣出现的原因?” 【小组讨论】1、你从表中得出什么结论？ 问题2：从哪些方面可见经经济繁荣？ 3、隋朝经济繁荣出现的原因?”;;1、“隋朝经济繁荣 2、：人口激增? 粮仓丰实 3、：“国家统一，社会安定” “隋帝励精图治，改革制度，发展生产”。 【归纳】隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。（补充） 【点拨升华】国家统一，政治清明是一个国家繁荣，人民幸福生活的保证。隋朝初期的繁荣为隋炀帝开凿大运河提供了经济保障。 ;;活动： 观察《隋朝大运河》示意图、出示《隋朝大运河》示意图 【小组讨论】1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对? 2、 隋朝开通大运河的主要目的是什么? 3、隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运河？ 利用已有的经济实力; 隋朝大运河示意图;学生看书、议论、作答，使学生对开通大运河的主要目的有正确的理解和认识。 结论： 隋文帝开通大运河的目的主要是①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。 ;【小组讨论】： 全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。 出示相关资料： （1）唐朝诗人皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （2）“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人民带来沉重的苦难。” （3） “开通大运河，成为我国南北交通的大动脉。” （4）‘天下转漕，仰此一渠’。;回答： 大运河的开通有什么历史意义？ 小结：推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市的发展，巩固了隋朝的统治” 【强调归纳】隋朝大运河的开通大大促进了南北的经济交流。：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。隋朝的大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉。大运河的运输量相当于三条铁路的运输量。;四、开创科举取士制度;科举制是在哪个朝代诞生的？ ;想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? ;科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试,考中可 以做官，选官大权就控制在中央 手中。 ;五、隋朝的灭亡;26;隋炀帝南巡图; 隋末群雄 并起形势;探究四： 学生看着课文思考：1、隋朝与历史上哪个朝代有着很多相似之处？ 2、你能找出几点？ 【归纳】 秦朝。 1、都是分裂之后完成统一。 2、统治的时间比较短暂，二世而亡。 3、都采取了