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线段和长短比较
小明和小聪各在两个学校,圣诞节快到了,他们想交换礼物。
于是他们决定利用今天中午休息时间见面,但两个学校之间
有四条路可走,你说他们该选择在哪条路上能较快见面?
小明
小聪
甲
乙
丁
丙
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A
B
C
D
哦,好美味呀!
关注生活
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在所有连结两点的线中,线段最短。简单地说,
两点之间线段最短。
线段的性质:
实践出真知
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你能举出利用“两点之间线段最短”的例子吗?
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村庄A
村庄B
大桥P
河流
如图,村庄A, B之间有一条河流,要在河
流上建造一座大桥P, 为了使村庄A, B之间
的距离最短,请问:这座大桥P应建造在
哪里。为什么?请画出图形。
两点之间线段最短
走进生活
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小明和小聪他们都是讲公平有原则的人,希望见面的地点离各自学校的路程大致相等。他们该在何处见面?
小明
小聪
O
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线段中点的定义:
点C把线段AB分成相等的两条线段AC
和BC,点C叫做线段AB的中点。
A
B
C
表示法:若点C为线段AB的中点,则AC=BC=½AB
AB=2AC=2AB
任意画一条线段,你能画出它的中点吗?
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做一做
1、如图,点C是线段AB的中点,
AC=8cm, 则BC=____cm,
AB=_____cm.
8
16
2.已知线段AB的长度为2cm,延长线段AB至点C,
使BC=AB.
则AC=
点B是线段AC的
4cm
中点
C
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例3、如图,点P是线段AB的中点,点C、D把线段AB三等分。已知线段CP=1.5cm,你能求出线段AB的长?
A
B
∵ 点P是线段AB的中点,
∵ 点 C、D把线 段AB三等分,
∵ CP=AP -AC
即 AB的长是9cm
∴ AB=6PC
AB=6×1.5
解:
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课堂小结:
这节课你学会了什么?
1.线段的基本性质:两点之间线段最短。
2.两点之间的距离:两点之间线段的长度。
3.线段的中点的概念及表示方法。
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探究:
A
P
如图,立方体纸盒P处粘有一粒
糖,A处有一只蚂蚁沿着纸
盒表面爬向糖粒。你能帮助
蚂蚁找到一条最短的路线吗?
请在图上画出这条最短路线,
并说明理由。
P
A
两点之间线段最短
线段的基本性质:
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升级探究
已知线段AC=1,BC=3
则线段AB的长度是( )
A.4 B.2 C.2或4 D.非以上答案
D
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作业:
1.课后作业题: P161页
做在书上
2. 作业本 6.3(二)
3. 同步练习 6.3(二)
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