光的传播教学设计归类.pdfVIP

《光的直线传播》教学设计 石柱中学 周代胜 【教学目标 】 （1）知识与技能 ①了解光源。 ②理解光沿直线传播及其应用。 8 ③了解光在真空中的传播速度 c=3 ×10 m/s 。 （2 ）过程与方法 ①经历“光的直线传播”的探究，体验探究的过程和方法。 ②阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息。 （3）情感态度与价值观 ①通过亲身的体验以及探 究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态 度。 ②通过探究物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，提高探索的积极性。 （4 ）重点、难点 重点：光的直线传播内容。 难点：解释简单的光现象。 【教学资源 】（材料、工具） 激光源、果冻一个、软橡皮管一根、带形状不同孔的纸板两张、蜡烛、大头针几枚、平面镜 一面、白屏一张、水、玻璃杯等。 【教学过程 】（过程、结构） 一、新课引入