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知识梳理
1、列、行的意义
竖排叫作列,横排叫做行。
2、数对
有序列的两个数组成的数对表示一个确定的位置。
3、用数对表示物体位置
在表示物体的位置时,用两个数分别表示列和行,先写列数,再写行数,
中间用逗号隔开,外面再加一个小括号。表示形式为 (列数、行数)。
4、在方格纸上用数对确定物体的位置
数对与方格纸上的点是一一对应的关系。
例题精讲
1 填空
(1)李军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果他向后移动三行,
应记为( )。
(2)小红的座位用数对(4,3)表示,小军的座位用数对(2,5)表示,
小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为( )。
(3)平平坐在教室的第2列第5行,用数对(2,5)表示。强强坐在平平正
后方紧挨着的位置上,强强的位置用数对表示是( )。
1
2 看图填空
为庆祝国庆节,同学们正在表演团体操,下面是部分同学所站位置的示意
图。
王思
张怡
李亚
华华
刘华
萌萌
(1)如果张怡的位置用(2,5)表示,那么李亚的位置是( )。
(2)位置在(1,6)的同学是( )。
(3)王静和华华在同一列,和刘华在同一行,他的位置是( )。
3 解决问题
如图,点A所在的位置用数对表示为(1,2),点B所在的位置用数对表
示为( , ),点C所在的位置用数对表示为( , ),三角形
ABC是一个( )三角形。
李亚
B
A
C
2
参考答案
1、(1)(2,6)
(2)(4,5)
(3)(2,6)
2、(1)(6,4)
(2)王思
(3)(5,2)
3.(3,3) (3,1) 等腰
3
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